孩子在家里有兄弟姐妹，当然还有一只狗和猫，那些宠物一向都算家庭成员——这是一个接近于完好的社会。哥哥会欺凌他，他也可以整蛊弟弟，那只狗永久保持中立与忠诚；在那只狗狗面前，他或许第一次感受到了“支付”的意义与快乐……而这些加在一同构建了他初步的国际。
某种程度上，孩子与那个缄默沉静的朋友都处于一种“单纯”状况。他们之间更简略产生共鸣，由于他们魂灵之间的距离更近。每个人的孩童时期都会自动将自己与狗子和猫星人归为“同类”，当他们呆在一一起，互相都会放松，放松后他的心就打开了。
咱们一向信赖这些小动物也跟孩子的想象力有关，也跟他的仁慈及耐性有关，还有他关于未来的期望——期望永久不应该被讪笑，而孑立的孩子或许从来就没有过期望。
由于细微，孩子们从小感受到是一个被宠爱、受照料的环境——这在很大程度上是一个虚假的人际联络。宠物构建的是一个真实的参照体系，藉由这个体系，孩子们更能分辩出自己是谁，了解互相之间的联络，通过对它们的照料体会到自己存在的价值。
同样的道理，一个人的阔达与专心最早或许来自与家里那只真实可触宠物的互动中。而在恰当长的时间里，咱们的孩子只需家庭作业和培训班，他们的宠物在电视里——比如那只毫无活力的喜羊羊与灰太狼。
孩子们明明应该去的当地便是大自然中，带着他的狗狗在草地上撒欢儿；而咱们的孩子只能把时光消耗在纸上——面前明明便是大餐，咱们却被逼着去读菜谱。